Kultura Edukacja
Szkolenia w ramach programu "Zapobiegaj - Przetrwaj"
1. W zakresie standaryzacji procedur postępowania w sytuacjach kryzysowych:
- stworzono jednolite algorytmy postępowania w sytuacji pożaru,
- zgłoszenia o podłożeniu bądź ujawnieniu ładunku wybuchowego,
- wtargnięcia do budynku placówki oświatowej osoby/osób uzbrojonych z zamiarem pobicia, wzięcia zakładników,
- podejrzenia użycia broni biologicznej oraz wskazówki do prowadzenia rozmowy z osobą informującą telefonicznie o podłożeniu ładunku wybuchowego,
- opracowano bazę danych bydgoskich placówek oświatowych dla potrzeb jednostek antyterrorystycznych oraz służb ratowniczych, która zawiera szczegółowe plany obiektów 102 placówek oświatowych,
- w celu ułatwienia działania służb w czasie akcji wprowadzono ujednolicone zasady przechowywania dokumentacji ratowniczej w placówkach oświaty,
- Obiektowi Koordynatorzy Bezpieczeństwa zostali wyposażeni w kamizelki odblaskowe i gwizdki,
- przygotowano "tablicę bezpieczeństwa", która jest umieszczona w każdej placówce oświatowej (sekretariat i pokój nauczycielski). Na tablicy umieszczone są schematy algorytmów postępowania w sytuacji zagrożeń, numery alarmowe, zasady resuscytacji krążeniowo-oddechowej, a także zasady gaszenia ognia za pomocą podręcznego sprzętu gaśniczego,
- zrealizowano specjalistyczne szkolenia dla Obiektowych Koordynatorów Bezpieczeństwa.
2. W zakresie standaryzacji technicznych systemów bezpieczeństwa:
- koordynowano prace nad podłączaniem wideomonitoringów szkolnych do stanowiska Straży Miejskiej w Bydgoskim Centrum Bezpieczeństwa (w chwili obecnej istnieje możliwość podglądu w trybie on-line 51 placówek),
- na stanowisku dyspozytorskim straży miejskiej zainstalowano oprogramowanie niezbędne do obsługi podłączonych elementów systemów monitoringów szkolnych,
- zakończono prace związane z pilotażowym wdrożeniem rozwiązań mających podnieść poziom bezpieczeństwa uczniów i nauczycieli Szkoły Podstawowej nr 46 w Bydgoszczy. We wszystkich klasach zamontowano zamki zatrzaskowe uniemożliwiające otwieranie klas od zewnątrz, a drzwi wyposażono w wizjery pozwalające na identyfikację osób próbujących dostać się do klas.
- włączono 120 Obiektowych Koordynatorów Bezpieczeństwa do grupy zamkniętej telefonii komórkowej,
- analizowano techniczne i finansowe możliwości wprowadzenia na terenie placówek szkolnych aplikacji e-dziennik z funkcją logowania obecności na terenie szkoły za pomocą zbliżeniowych kart chipowych, a także uzupełnienia szkolnych systemów monitoringu o przyciski antynapadowe.
Reklama_________________________________________________________________________
BEZPŁATNIE PRZYWOZIMY![]() |
Zakupy w Bydgoszczy
Tel. (w godz. 7-22) 602 - 740 - 856
do domów, biur, warsztatów itp.
|
![]() |
![]() |
-
TOP 5 zastosowań frezowania CNC w..
-
Listwa karniszowa creativa Lk-01
-
Jakie podstawy do stolików..
-
Kontrola z urzędu skarbowego –..
-
Jak izolacja drgań poprawia..
-
Szukasz stylowej łazienki?..
-
Idealny kosz prezentowy na..
-
Jak przygotować mieszkanie do..
-
Mikasa V200W vs V200W-CEV. Którą..
-
ASG z praktycznego punktu widzenia
-
Zostań kierowcą TIR-a: Wymagania,..
-
Gry miejskie: nowoczesne..
-
Gry miejskie: Nowoczesne..
-
Domy Szeregowe w Gdyni – Komfort..
-
Jak często można odwiedzać bliską..
-
Kosze prezentowe na urodziny –..
-
Jak dobrać idealne wyposażenie do..
-
Sindbad- podróżuj wygodnie!
-
Rytuały miłosne - magiczne..
-
Ośrodek leczenia uzależnień..
-
Kurtyny chłodnicze – jak działają..
-
Poradnik „Jak napisać powieść?”..
-
Kontenery socjalne – praktyczne..
-
Jak zaplanować udaną jednodniową..





